仿真動物標本

　　仿真動物標本的重要性動物標本在教學、科學研究以及科學普及工作中占有特別重要的地位。在動物學、動物分類學、生態(tài)學、比較解剖學等專業(yè)課程以及中學動物學的教學中,仿真動物標本可作為極好的、最直觀的教具和觀察材料。如學習動物分類學時,借助仿真動物標本本對照分類檢索表學習,有利于理解和掌握各綱、目、科、屬和種的基本形態(tài)特征,加深記憶。又如在學習各綱動物骨骼的演化過程時,用標本進行比較觀察,易理解它們演化過程中的變化以及它們之間的同源和同功器官的變化.在科學研究方面,仿真動物標本為科研提供研究材料且不受時間、地點的限制,它是新種發(fā)表和新分布區(qū)記述的較早可供檢查和研究的實物證據.在科學普及宣傳方面,通過仿真動物標本的陳列展覽,增強人們對野生動物的益害的認識,有利于加強珍稀及瀕臨滅絕的動物的保護工作.在美學方面,它能帶給人無以替代的感官刺激和享受。隨著人類物質文明日益發(fā)達,野生動物資源的加速減少,注定了動物標本因其的稀有性、珍貴性所具有的巨大升值潛力,越來越多的人開始采用仿真動物標本來達到想要的效果。